动作思维
亦称“直观动作思维”或“实践思维”,它是通过实际动作来进行的思维。它由当前的情境所引起, 以解决某个实践问题为目的,并且一边进行实际操作,一边思考问题。无论从人类思维发展过程来看,还是从个体思维发展过程来看,这种思维都先于其他思维的出现。3岁以前的孩子的思维基本上是直观动作的。他们在用双手实际地把某种物品(如玩具)拆开又重新合拢, 以发现它的“秘密”。他们在做的同时,想着正在做着的事情,而不能想好了再做。实际活动停止,思维活动也就停止。成人也有这种思维。当汽车司机发现发动机的声音发生异常变化时,也常常这里摸摸,那里敲敲,在直接感知和 ...... (共361字) [阅读本文]>>