用烟熏法制作的投影片，层次丰富，放映效果好。尤其对表现风、雨、云、雪等更为理想。此片取材方便，易于制作。所用材料为玻璃片。工具有蜡烛或煤油灯、火柴杆或竹尖笔、棉花、小毛笔等。制作方法是把裁好的玻璃片放在距蜡烛蕊或煤油灯约20毫米处，均匀平行迅速摆动，使玻璃片受热均匀，以免局部受热炸裂。烟熏应在室内避风处进行，使烟粒粘在玻璃上。烟层的厚度由玻璃片在火焰上停留时间的长短所决定。但每层不要熏得太重，根据烟层厚薄，构成画面不同的明暗层次。再用自制竹(木)笔等工具，按底稿刻去(刮去或擦去)不要的部分。如要熏多层次的画面，可熏刻多次。即第一次熏过 ...... （共469字） [阅读本文]>>
学前教育百科即智力商数，简称IQ。根据被试的智力测验成绩，通过有关公式计算出来，表示人的智力水平的一种相对量数。它最初由德国心理学家斯特思于1912年提出，后经美国心理学家推孟改善和采用。常见的有两种。①比率智商
学前教育百科指在有两种(或两种以上)实验处理时，随机地将所有被试分成两半(或几部分)并在相反的顺序中把工作派给每 一半被试，从而抵消由于实验顺序而带来的误差的一种方法。例如，在有AB两种实验处理时，可将被试随机分
学前教育百科计算机一开始是作为一个计算工业出现的，显然，首先要有能代替算盘进行运算的部件，这就称之为运算器;其次要有能起到纸和笔的作用的器件，它能记忆原始题目、原始数据和中间结果， 以及为了使机器能自动进行运算而
学前教育百科磁盘分为软磁盘及硬磁盘两种。软磁盘的外型如图所示，其中读写孔用来暴露磁盘，使之与磁盘驱动器的磁头接触，以实现向磁盘写入信息或从磁盘读出信息，写保护孔被封上后，就只能够对该磁盘进行读出操作，而不能够进行
学前教育百科①分解目标。评价指标必须与目标相一致。因此，可以通过分解目标的形式形成指标体系。由于学前教育活动的复杂性， 对目标的一次分解常常并不能达到评价的可测性要求。因此，分解目标常常在目标和指标之前设置若干中
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