词语活用现象之一。指为了增强语言的感染力，依靠一定语言环境的帮助，贬义词临时当做褒义来用。这也是“反语”辞格中的一种类型。如：“‘……也不知是谁把我存着的破袜子都给补了。’小侯举着几双补好的袜子说，‘今天大部分人都在这儿，是谁干的，自己坦白吧!，”“坦白”是“如实地说出”，多用于交代错误或罪行，而这里却用来指如实说出帮同志补袜子的人，变贬为褒，强化了语意，渲染了同志间友爱互助的亲切气氛。贬词褒用利用语体色彩和感情色彩配合的变易而造成幽默诙谐的情味，使语言的表达增加了别致而又风趣的表现力 ...... （共250字） [阅读本文]>>
汉语知识又称次要意义、次义。与中心意义相对。指多义词中由某一语义中心派生出来的意义。如“浅”是个多义词，其词义结构为：(a)是语义中心，(b) (c) (d) (e) (f)是由(a)派生出来的，(b) (c
指普通话语气词 “啊”受前一音节末尾的音素的影响而发生的连音变化。 分两种类型。 一是因连音同化而增音。 又分六种情况： (a) 在i、 u后变[ia]， 可写作“呀”， 如“早起呀! 你去呀!”(b
古代文体之一。 哀文和祭文的合称。 哀文是有关人的伤逝之作。 分两类： 诔文， 用以表彰死者德行并致哀悼的文辞， 亦即为死者定谥号所本。 仅能用于上对下。《礼记 ·曾子问》：“贱不诔贵，幼不诔长，礼也
客家方言的俗称。因客家方言第一人称代词为 “” 而得名。 见 “客家方言”。
特称之一。 指表示喜爱、 亲昵的称谓。 如“卿”本指高级官员，借来表示君对臣的爱称或夫妻以及好朋友之间的亲爱称呼。又如， “小伙子”是男青年的爱称， “宝宝”是小孩的爱称。 有些词头如 “阿”也可表示
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