☆ 考核要求：
1. 弹唱歌曲
(1) 完整流畅地弹奏，节奏准确。
(2) 有表情地歌唱，吐字清晰，把握准确的音高。
2. 模拟教学
请用这首歌展示一个音乐教学的片段，请在下列活动中选择：
(1) 听音乐拍打节奏。
(2) 歌表演。
3. 请在10分钟内完成上述任务。
☆ 评分要点：
1. 能在指定的调内，流畅地弹奏歌曲，有表情地歌唱，把握音高的准确度，做到吐字清晰，节奏准确。
2. 教学展示能正确把握音乐节奏的韵律感，音乐形象鲜明，有一定的创意。动作自然优美，与歌曲表现贴切，有一定的创意 ...... （共273字） [阅读本文]>>
☆ 考核要求：1. 弹唱歌曲(1) 完整流畅地弹奏，节奏准确。(2) 有表情地歌唱，吐字清晰，把握准确的音高。2. 模拟组织幼儿学唱歌曲教学的方法基本适合幼儿的特点，能激发幼儿的兴趣，适合幼儿的能力水
☆ 考核要求：1. 弹唱歌曲(1) 完整流畅地弹奏，节奏准确。(2) 有表情地歌唱，吐字清晰，把握准确的音高。2. 模拟教学请用这首歌展示一个音乐教学的片段，请在下列活动中选择：(1) 听音乐拍打节奏
☆ 考核要求：1. 弹唱歌曲(1) 完整流畅地弹奏，节奏准确。(2) 有表情地歌唱，吐字清晰，把握准确的音高。2. 模拟面对幼儿教唱歌曲教唱的方法基本适合3～4岁幼儿的特点，能激发幼儿的兴趣，适合幼儿
☆ 考核要求：1. 弹唱歌曲(1) 完整流畅地弹奏，节奏准确。(2) 有表情地歌唱，吐字清晰，把握准确的音高。2. 模拟面对幼儿教唱歌曲教唱的方法基本适合幼儿的特点，能激发幼儿的兴趣，适合幼儿的能力水
☆ 考核要求：1. 弹唱歌曲(1) 完整流畅地弹奏，节奏准确。(2) 有表情地歌唱，吐字清晰，把握准确的音高。2. 模拟面对幼儿教唱歌曲教唱的方法基本适合幼儿的特点，能激发幼儿的兴趣，适合幼儿的能力水
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