分子 分子是构成物质的一种粒子，它保持着物质的化学性质，在化学反应中分子可以再分解成其他的分子或原子。由分子构成的物质在固态时形成分子晶体。
分子有一定大小和质量;分子间有一定间隔;分子在不停地运动着;分子间有一定作用力。物理变化是分子运动状态改变的结果。
同种物质的分子性质相同，不同种物质分子性质不相同。最小的分子是氢分子，相对分子质量为2，大的分子其相对分子质量可高达几百万以上。相对分子质量在数千以上的分子叫做高分子。
原子 原子是直接构成物质的一种粒子，也是构成分子的一种粒子。原子是化学反应中的基本粒子，在化学反应中原子不能分解。由 ...... （共688字） [阅读本文]>>
高中化学公式定理理解与应用在元素符号四个角上标以数字符号，则这些数字符号所表示的意义如下：上例是表示一个由两个硫原子组成的，电离成带2个单位负电荷的硫离子，其原子序数为16，质量数为32。
高中化学公式定理理解与应用观察法以Fe+H2O——Fe3O4+H2↑为例。①选取较复杂的一种反应物或生成物作为配平的起点，并推算出有关分子式的化学计量数。本例以Fe3O4为配平起点，算出水的化学计量数为4。②再推算出其他分子式的
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高中化学公式定理理解与应用原子结构示意图是表示元素原子的核电荷数和核外电子排布的图示，结构示意图包括原子结构示意图和简单离子结构示意图。例如，其中圆圈表示原子核，圈内数字表示质子数目，“+”号表示质子带正电荷;弧线表示电子层，弧
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高中化学公式定理理解与应用书写电子式时，阴离子要用方括号[]，并在右上角标明所带电荷;阳离子的电子式一般用其离子符号表示，个别特殊，如NH4+可用下图表示。1.表示离子键形成过程如下：2.表示共价键形成过程如下：(1)非极性键形
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高中化学公式定理理解与应用理解与应用例1已知1个X原子的质量为ag，1个12C原子的质量为bg，则X的摩尔质量可以表示为()A.a·NAgB.12a/bg·mol-1C.NA/ag·mol-1D.b/12ag·mol-1解题思路
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