1959年12月24日
这次人物白描写生课的要求：
1.要注意动态、质感、形象问题，从而达到真实、美。
2.课外临古典线描作品。
3.要求用宣纸，毛笔直接勾，也可以用碳条起简单轮廓稿。
摆模特的要求：
课堂示范二幅 叶浅予
1.要合乎身份。
2.要有生活内容。
时刻注意人的关系，比例和全局，画头时看脚，画脚时看到头。
观察时要细致，许多人把基本比例画不对，不是素描画得少了，而是观察对象不细致，徐启雄就是例子。
线要提炼，抓主要的，找到线与线之间的关系。线，谁该轻，谁在前，谁在后，要明确。暗处的线不一定要画重，亮处的线不一定要画轻，有时甚至是相反的。
构图是最首要的。不仅要在纸 ...... （共617字） [阅读本文]>>
（一）速写的目的一个新闻记者在访问一个劳动模范的时候，要把谈话内容扼要记录下来，准备在写报道的时候写进去；一个作家在体验生活的过程中，常常把他所接触的人物形象或环境特点用简单的文字记录在他的小本子里，作
在我的艺术实践中，生活和速写已经结成不可分割的关系，我的速写本既是我的形象资料库，也是我的生活日记本，翻翻这些日记本，可以从中温习生活，启发创作构思。我从1935年开始画速写，从那时以来，速写本一直没有
舞台速写，由于报刊的提倡，已成为广大群众喜爱的画种，给美术的百花园增添了一朵鲜花。这几年来，各地出现了不少擅长舞台速写的画家。在北京，张光宇、郁风、李克瑜、张正宇、阿老都是广大报刊读者所熟知的速写作者，
问：你从什么时候开始学画？答：我出生在浙江省一个小县城里，离家几十步远有一座庙，庙前有戏台，每逢节日，常演庙台戏，戏对我有极大的吸引力。有一位表姐会剪彩纸糊成戏中的花旦给我玩，我也学着做，而且扩而大之，
有些人看了齐白石的花鸟草虫画，心里真喜欢，可是嘴上总是说：“人是我们描写的主要对象，我们应该学习齐白石的创作方法，但不必学他的花鸟草虫。”他们觉得花鸟草虫不过是小玩意儿。没有什么现实意义，不能提倡。自从
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