古代教育， 除了秦朝例外， 其他时候都以儒学为主要教育内容。所以本节将二者置于一起叙述。
甘肃地区在秦国时就有重视教育的传统， 孔子七十二弟子中， 秦国有三位， 他们是秦祖字子南、壤驷赤字子徒、石作蜀字子明。①
秦统一六国， 在全国实行文化专制， 秦地的大批文化人散布全国各地为官吏。秦始皇三十四年(前213年) 下诏“若有欲学者， 以吏为师” ②。要求人们学习刑法和书法， 官吏充当了教师的角色。
汉朝国家统一， 生产发展， 经济繁荣， 为教育发展提供了良好的条件。汉武帝“令天下郡国皆立学校官” ③。平帝元始三年(3年) 颁布地方官学学制， 规定： 设在郡国的称为“学 ...... （共4944字） [阅读本文]>>
甘肃秦汉在秦王嬴政( 前259—前210) 的率领下， 秦人以陕、甘、巴、蜀为后方， 用10年时间， 终于翦灭东方六国， 完成了统一天下的大业。嬴政亲自决定统一政权最高首脑的名号为皇帝。在皇帝之下， 设三公九
甘肃秦汉秦朝建立后在军事上不仅派兵打败匈奴， 还修筑了长城， 防御匈奴的侵扰。《史记·秦始皇本纪》记载：三十三年……西北斥逐匈奴。自榆中并河以东， 属之阴山，以为三十四县， 城河上为塞。又使蒙恬渡河取高阙、阳
甘肃秦汉秦朝出击匈奴以后， 在北方沿边驻守有30万军队， 修长城的有40～50万人， 依秦朝《仓律》， “隶臣妾其从事公， 隶臣月禾二石” ⑤口粮数算，每月士卒和筑城者食用的口粮就达140万石以上， 秦汉时运
甘肃秦汉秦朝末年， 受蒙恬军打击而退出河套地区的匈奴政权中发生了子篡父权的政变。原来， 冒顿是单于头曼的长子， 本应是单于当然的继承人。后来， 一位受宠的阏氏(yān zhī) 为头曼生育了一子， 头曼欲废冒
甘肃秦汉汉朝与匈奴和亲， 双方边境得以稍微安静， 匈奴腾出手来， 专力向西发展， 彻底赶走月氏， 控制了河西走廊直至西域的许多地区。冒顿杀父篡位不久， 就亲自率兵向河西走廊进攻， 打败领有当地曾一度强大的月氏
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