教学内容：
1)塑造简约的立体形体，由学生独立制作完成不同形态的抽象造型。
2)临摹作业则选择形体概括的对象，如陶俑或动物造型等，强调手塑和手感的训练。
训练目的：
学习工艺雕塑的基础技艺，熟悉泥塑成形的方法和步骤。通过对简单抽象的形体塑造，感受雕塑的体积造型和整体关系，学习塑造方法和立体表现，为今后的学习打下基础。
作业要求：
1)培养雕塑的对体积与形体敏感度，理解立体形态的三维关系，感受形体与形态给人的视觉效应和形象联想。
2)了解泥塑制作的基本步骤和方法，熟悉材料(泥)的特性和不同工具的使用。作业尺度掌握在20～30厘米(不宜太小，也不宜大大)。
3)通过对雕 ...... （共383字） [阅读本文]>>
工艺雕塑(1)国外传统工艺雕塑工艺雕塑的产生源远流长，早期人类打造的原始石器，可以说是最早的工艺雕塑。奥地利出土的石灰石雕刻 《维伦多夫的维纳斯》，仅高11厘米，是迄今发现年代最早最为完整的小型雕塑。古希腊的
我国工艺美术有着悠久的历史，凝聚着中华民族的物质文明和精神文明，是我国艺术宝库中的瑰宝。工艺雕塑是指运用一定的材料，通过工艺加工和表现手段制作完成的立体造型，工艺雕塑包含了“雕”(雕刻)和“塑”(塑造)
工艺雕塑的种类非常丰富，那些建筑装饰和器物的雕刻，那些室外与室内的装饰雕塑，还有橱柜案头，文房用具等小型雕刻，千姿百态的造型，变化多样材质，表现独特的工艺，受到了人们的喜爱。工艺雕塑美化着人们的生活环境
19世纪西方社会完成了工业革命，进入工业社会也带来了思想与观念的变革，20世纪的艺术不再局限于传统规范，绘画与雕塑进入了观念更新，追求形式，表现个性的探索，雕塑无论在创作内容还是表现手段上，出现了全新和
工艺雕塑品类丰富：有艺术陈设类、实用装饰类、宗教用品等几大类型。艺术陈设类的工艺雕塑注重造型表现，追求个性化风格和独特手法，许多雕塑大师创作的小件雕塑和案头摆件充满艺术气息，有着独特的艺术趣味。实用装饰
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