我们曾经以为人与书的关系中读者是知识信息的被动接受者，但事实上读者才是阅读活动中的主导因素。读者的读书环境以及阅读方式直接影响书籍的形态。因此，书籍的立体呈现是抓住读者第一感觉——视觉主导因素的关键。
作业要求：从书籍的开本大小、翻阅方式以及装订的特殊形式几个方面入手，对书籍的特殊形态进行研究。打破传统书籍的固有形态观念，结合书籍的内容，赋予书籍全新的形态理念，为书籍进行立体的设计。
建议课时： 8课时
作业呈交方式： 设计实物及照片，效果图电子文档。
电子文档要求： 210mm×285mm; 精度： 300dpi; 格式： TIFF
作业提示：
(1)以开本的大小、装订的形式为书 ...... （共367字） [阅读本文]>>
书籍，作为一种最古老的信息承载工具，千百年来一直用文字、图形等视觉符号记录着人类社会的点点滴滴。何谓书?《简明牛津词典》——①书写或印刷在加以固定的复数纸张上的可摘技术。②登载在一系列纸张上之著作。以上
说到书籍，不得不说书籍装帧设计。书靠装帧成型，没有装帧就没有书。随着时间的推移，人类文明的不断发展，人们的生理和心理审美在逐步的提高，更多的人开始关注书籍的开本、装订、印刷、纸张、字体、版面……书籍装帧
装帧一说来源于日本，还有“装订”“装画”之说。这是由丰子恺在20世纪30年代从日本带入中国的。“装帧”的“帧”为数量词，“装帧”一词的本意为纸张折叠成一帧，由线将多帧装订起来，附上书皮，贴上书签，并进行
理清“书籍装帧”与“书籍设计”之间的概念区别，可以推进人们对书籍艺术特质和功能以及书籍设计语言的认知，改变出版观念的滞后，并用这样的观念去影响社会、作者、出版者、编辑、书商以及读者，提升社会对书籍的整体
1)书籍设计艺术的萌芽文字的出现是书籍装帧产生的基础。文字产生约1000年后，出现了世界上最早的书籍，这便是公元前2500年埃及的纸草书卷。首先在公元前3000年，埃及人发明了象形文字，是用修剪过的芦苇
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