【技能目标】
能分清各大运营商网络的工作频段。
【素质目标】
(1)培养学生勇于创新、善于探索的职业精神。
(2)培养学生善于查阅专业文献的职业习惯。
在移动通信系统中，用户的信息需要经过信源编码、信道编码和射频调制之后，将信息转换成电磁波，才能发送到空中的无线信道中进行传播，电磁波就是承载移动用户信息的信号。为了区分不同网络、不同用户的信号，就需要通过频率、时隙和码来进行区分，本任务主要介绍不同制式移动通信网络的频率划分情况。
目前，中国移动、中国电信、中国联通三家运营商均采用2G/3G/4G混合组网，频率资源较为丰富，可供选择的频率也较多，下面就各大运 ...... （共1138字） [阅读本文]>>
【问题引入】移动通信作为我国目前大众化的主要通信手段之一，那么何谓移动通信?移动通信与固定通信有哪些区别?移动通信的通信过程如何实现?移动通信的工作方式是什么?移动通信技术及产业链的发展情况如何?移动通
【技能目标】(1)掌握移动通信的概念。(2)了解移动通信的特点。【素质目标】(1)培养学生勇于创新、善于探索的职业精神。(2)培养学生善于查阅专业文献的职业习惯。一、什么是移动通信随着社会的发展，人们对
【技能目标】(1)能准确描述通信的信息收发过程。(2)能准确描述语音呼叫的过程。(3)能准确描述数据连接的过程。【素质目标】(1)培养学生善于分析解决问题的职业素质。(2)培养学生努力学习、细心踏实的职
【技能目标】(1)能界定通信的工作方式。(2)能区分频分双工和时分双工。【素质目标】(1)培养学生善于分析解决问题的职业素质。(2)培养学生努力学习、细心踏实的职业习惯。按照通话的状态和频率使用的方法，
【技能目标】(1)能紧跟移动通信的发展趋势。(2)熟悉产业链中的各大企业相关情况。【素质目标】(1)培养学生善于分析解决问题的职业素质。(2)培养学生团队协作意识和技术沟通的职业能力。移动通信已成为人们
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