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友善:形成社会主义新型人际关系的基石

教学基本要求

经济学常识

涉及友善的

教材内容涉及的友善思想教学建议第一课《发

展经济改

善生活》新的经济发展方式的

形成本课经济发展方式转变的内涵中提及民生改善的内

容,但没有较多篇幅展开。建议教师将这个内容与

第一课的“社会主义生产目的”及第七课“市场经济

宏观调控目标——经济增长的内涵”整合出一条主

线,即国家追求经济增长的出发点应该是“人的发

展”,如果一个社会大多数人都只在盲目追逐经济利

益,这个社会人的友善关系就会崩塌,对国家和社会

发展造成产生难以估量的损失第二课《产

业发展劳

动就业》劳动者的权利和义

务;劳动者维权的基

本途径;树立正确的

择业观 ......     (共13155字)    [阅读本文]>>

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