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第三节 学生抗日救国运动的兴起

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1928年5月3日,日本在济南枪杀中国军民,造成“五三”惨案。事件发生后,学校学生召开追悼会,成立“济南惨案后援会”,开展募捐运动,并组织宣传队深入街道和农村宣传反帝爱国思想,开展抵制日货运动。12月,唐山反日会筹备会在绅商学校召开会议,正式成立唐山反日会。会议选出执行委员11人,候补执行委员5人,监察委员5人,学校学生张士爱被推为主席。反日会设有常设机构,由共产党员徐志任秘书,主要开展抵制日货运动,规定商店购进日货,先交救国基金(贴印花)才允许出售。反日会经常组织学生、工人到商店检查日货,发现未贴印花的日货,即予查封。“有一次,一户奸商经铁路 ......     (共7341字)    [阅读本文]>>

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    一、图书馆基本概况

    (一)占地面积学校图书馆成立于1905年,是唐山市区成立最早的图书馆①。当时仅有平房三间,极为狭小。至1921年,始扩充为四间,面积4200平方尺(1平方尺约为0.111平方米,此外为贴近二三十年代语

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    二、图书馆日常管理

    (一)馆藏来源学校图书馆馆藏主要通过新书购置、社会捐赠、校际互赠等几种方式来扩充。1.直接购入自购是学校图书馆藏书的主要来源,学校每年划拨经费用于图书购置。如1930年9月,学校新到图书13种;11月

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    一、程序规范

    学校招生管理依据主要有《唐山大学规章》中的《招考规则》《国立交通大学唐山工程学院招考男女生简章》等,招考规则中的投考资格、考试科目等项均具体细化,如《国立交通大学唐山工程学院招考男女生简章》(以下简称

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    二、标准严格

    录取新生时,学校坚持标准,要求严格,重视招生质量。新生需参加入学选拔考试,考试多为英文试题并要求英文作答,根据考试成绩择优录取。新生招录考试科目有国文、党义、英语、代数、解析几何、物理和化学等。193

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    一、不断完善课程体系

    1921年,学校仿照美国康奈尔大学模式调整课程,采用美国工科大学教材,改进教学和考试方法,加强对学生课外辅导。这是自1910年以来学校进行的第二次改革。特点是:由学习英国模式改为学习美国模式,美籍教授

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