儿童保健既服务于个体儿童，又服务于社区广大的群体儿童，既有对正常和不同程度患病儿童的诊断、治疗、康复和养育指导，又有对区域内广大儿童身心健康的保护和疾病预防的职责。儿童保健中常常会面对个体儿童的生长发育资料，需要判断儿童个体状况在群体儿童中的位置，同时日常服务中积累的许多资料也需要用科学的方法进行整理、分析。在面对一些感兴趣的特定问题或现象希望深入探究时，事先还要对研究的方案因地制宜地作科学的设计。所以儿童保健工作中除了需要一定的医学卫生和社会学知识、技能外，还需要了解以统计学和流行病学为基础的定量研究方法和以人类学为基础的定 ...... （共272字） [阅读本文]>>
儿童保健学(一)生长的连续性和阶段性儿童时期，体格生长是一连续的过程，但各年龄生长发育并非等速，不同年龄阶段生长速度不同。例如，身长和体重在生后第1年增长很快，至1岁时体重是出生体重的3倍，身长是出生身长的1.5
儿童保健学(一)骨骼的发育1.颅骨的发育在颅骨发育过程中，除头围外，尚需根据前后囟门关闭及骨缝闭合时间来衡量颅骨的骨化程度。前囟门为由额骨和顶骨形成的菱形间隙(图1-5)，出生时斜径为1.5～2cm，前囟门大小个
儿童保健学在解剖学上，出生时儿童已具备了成人脑所具备的沟和回，但比成人的浅。在组织学上也已具备了大脑皮质的六层基本结构，但轴突和树突形成仍不足，尚未形成大脑各区间复杂的交织，生后在先天和后天各种因素影响下无论在解
儿童保健学(一)常用筛查方法1.丹佛发育筛查测验(Denverdevelopmentscreeningtest，DDST)该测验由美国儿科医师WKFrankenburg和心理学家JBDodds于1967年在美国丹
儿童保健学中国营养学会2000年出版的《中国居民膳食营养素参考摄入量》一书对营养素的分类为：热量、宏量营养素(包括蛋白质、脂类、碳水化合物)、微量营养素(包括矿物质和维生素，其中前者含常量元素和微量元素，后者含脂
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