封建社会采用以师带徒的方式，在生产劳动过程中教授学徒掌握技术、业务的制度。中国学徒出现于殷周，唐宋时盛行。古希腊、罗马使用学徒也相当普遍。中世纪欧洲的行会形成较为完整的学徒制度。学徒和业主之间存在着一定的人身依附关系，学徒不仅从事生产劳动，而且还要承担业主的家务劳动。学徒生活很苦，常受业主的打骂凌辱。他们无偿劳动借以支付其学习费用。恩格斯说：“行会的学徒和帮工与其说是为了吃饭和挣钱而劳动，不如说是为了自己学成手艺当师傅而劳动。”(《马克思恩格斯选集》第3卷第310页)。中国封建学徒制度还受传统宗族观念的影响，业主与学徒之间多为宗族、乡 ...... （共312字） [阅读本文]>>
中华法学表示某时期内每百万吨产量或运量事故造成死亡的人数。适用于以吨为计算单位的行业、企业内部死亡事故的统计分析。计算方法：
中华法学待业人员在社会劳动者和待业人员总数中所占的比重。是反映劳动力就业程度的指标。在中国，待业率指标只用于城镇就业的统计中，可按如下公式计算：其中城镇待业人员为在一定劳动年龄内，有劳动能力，要求就业，并已在城
中华法学直接生产人员的对称，企业中不直接从事物质产品生产工作的人员。按其内容可分为(1)从事行政、经济、技术管理的人员和政治工作人员。具体包括主管行政、经济和技术的副厂长，总会计师，总经济师，这些方面的科室人员
中华法学废品数量与全部产品数量(包括合格产品、次品和废品)的比率。它反映生产过程中工作质量的逆指标。其计算公式为：例如某纺织厂生产花布，188件为合格品，10件次品，2件废品，其废品率则为1%。企业生产目的是为
中华法学企业中基本生产工人和辅助生产工人在一定时间内的平均劳动效率。可以用价值或实物来表示。其计算方法是：以报告时期内(一般为一年)工业总产值或建筑企业自行完成的工作除以工人的平均人数。计算公式为：工人是物质财
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