在人口国情研究分析中，为了说明某一人口总体的人口增长速度和人口总数增长的关系，给人以清楚明确的概念，常常需要推算人口增长加倍时间。
所谓人口增长加倍时间就是按某种人口增长速度计算，人口总数翻一番所需的时间。人口增长速度愈快，翻一番的时间愈短，反之时间愈长。人口增长加倍时间一般按下列公式计算：
式中： r为平均人口增长速度。
从后一公式可得一简捷算法，即
式中70为1n2的近似值0.693扩大100倍而来，这一算法也称“70法则。”
人口增长加倍时间和人口增长率说明同一事件的两个方面，把二者合并使用可得到更全面的概念。人口增长加倍时间比较通俗易懂，但它的计算是 ...... （共354字） [阅读本文]>>
国情教育研究人口国情必须研究人口与生态平衡的关系。所谓生态平衡是指在一个生态系统中，生产者、消费者之间在一定条件和一定时间内，处于相对稳定的状态。这种平衡是动态的，有条件的，相对的。任何自然或人为的因素都可以破
国情教育是指一定时期内(通常为一年)符合计划生育要求的出生人数占同期全部出生人数之比。计算公式为是否符合计划生育要求是根据国家在不同时期的具体规定来确定，例如，我国70年代提出“晚、稀、少”的规定，晚是对结婚年
国情教育人口数是一个变化的量，不同时点就有不同的人口数，为了说明在某一段时期内人口数的一般水平，就需要计算平均人口数指标。平均人口数是指某一时期(一般为一年)内各个时点人口的平均数，它是计算其它人口统计指标(如
国情教育是一个综合反映人口年龄特征的指标。它是人口总体中各有一半的人分别居于其上和其下的那个年龄，具有位置平均数的性质。将年龄按大小次序排列，这样就构成一个连续的变量数列，年龄中位数就是这个变量数列的中间值。它
国情教育反映一定时期或某一时点，一个国家或地区的文化教育水平的指标。人口文化教育水平的高低，取决于整个社会的生产力水平和经济发展水平，又反过来影响社会经济的发展，统计人口的文化程度，对于全面了解人口国情以及确定
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