材材搜集至相当程度，须加以整理，整理之法，莫要于分类。分类之后，始可进行研究。材料之分类，自应根据所拟定之大纲，以每一章或一节为一类，其较长者可再细分。但材料搜集愈多，则作者于其将得到之结论愈趋明了，必渐感觉其最初所拟之大纲有修改之必要。盖最初所列之项目，有原以为甚要而结果则材料甚少者，有原以为细微而资料甚多者，有原以为当合而实应分者，有原以为应分而实应合者。此皆有得于遂时修改也。及至搜集材料工作完毕，则问题之全貌，已趋明了，而大纲更须全部加以有系统之修改或重作矣。
未进行此项工作之先，作者自当先审查区分其所获得之材料。用卡片或 ...... （共438字） [阅读本文]>>
齐思和史学概论是故历史与艺术之关系，其他科学相同;历史虽需要艺术，固无害其为科学也。历史既为一科学，其在诸科学中，究居若何地位乎?其与其他科学之关系如何?欲了解此问题，当先知现今科学之分类，然科学以整个可知之宇宙，为
齐思和史学概论历史之体裁既明，可进而讨论历史之分类。古代史籍甚少，无须分类。故汉书艺文志将国语国策，史记等书附之于六艺略春秋家之后。汉后史家辈出，史部遂以附庸，蔚为大国。荀勖目录，遂列史部为丙部，其自有史记、旧事、皇
齐思和史学概论现今西洋图书馆及史部目录，于史籍之分类，大抵根据各书之内容，内容相同者，归于一类。如最负盛名之杜威氏十进分类法，于史部分通史、地理、游记、传记、古史、近代史六大类，而近代史又依时代区域分为若干类，如下表
史一名词，在中文中，实含三义：一作史之人，二事迹之本身，三事迹之记载。如左传：“董狐，古之良史也。”礼记玉藻篇：“动则左史书之，言则右史书之。”汉书司马迁传：“然自刘向，扬雄，博极群书，皆称迁有良史之材
夫史家研究之对象，既不能包罗万象，囊括无遗，则其范围应如何规划，此史家之所应决定者也。大抵每一时代之史家，为当时之环境与问题所趋使，其对于史之探讨，恒集中于某一方面。中国有组织之史，当以春秋为最早。吾人
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