教育结构
分类:现代农村经济156字
指教育的各种比例关系。如普及教育和职业技术教育之间,高等教育和中等教育之间,高等教育内部专科、本科、研究生之间,文、理、工、农、医、师等各类专业之间的比例关系,以及教育事业内部其它一些比例关系。教育结构的合理与否,直接关系生产力的要素之一——劳动力的结构,从而影响经济的协调、发展,影响经济结构的合理化 ...... (共156字) [阅读本文]>>
指教育的各种比例关系。如普及教育和职业技术教育之间,高等教育和中等教育之间,高等教育内部专科、本科、研究生之间,文、理、工、农、医、师等各类专业之间的比例关系,以及教育事业内部其它一些比例关系。教育结构的合理与否,直接关系生产力的要素之一——劳动力的结构,从而影响经济的协调、发展,影响经济结构的合理化 ...... (共156字) [阅读本文]>>
反映育龄妇女生育强度的指标体系。根据人口统计的具体要求,生育率的计算分别采用以下方法:这一指标综合反映全体育龄妇女的生育率水平。这一指标反映已婚育龄妇女的生育强度。这一指标避免了育龄妇女年龄构成差别的影
卫生统计上表示农村居民在一定时期内发病频率的一种指标。通常以农村一年内新病例数与同期平均人口数的百分比表示。
亦称战略性决策。指影响经济、社会、科技等领域长远发展的重大决策。它是相对于一般管理决策而言。战略决策包括两个方面的内容:(1)确定国民经济和社会发展的战略目标;(2)在若干可行方案中,抉择一个能实现预期
英国著名经济学家马歇尔的经济理论的核心,是将边际效用价值论和生产费用价值论结合起来,以局部均衡论为基础而建立的一种价值理论。马歇尔认为,商品的价值是由商品的供给和需求状况决定的。一种商品的供求达到均衡时
又称“无差别曲线”、“效用等高线”。用于表示在其他条件不变的情况下,两种或两组商品的不同数量组合对消费者来说其效用相同的曲线。例如,X和Y两种商品的不同数量组合,对某个消费者提供的效用是无差异的,2单位