在报刊上对党内或社会上某些坏人坏事或缺点错误进行公开的批评和自我批评。这是无产阶级新闻事业坚持党性原则的一个方面，没有公开的批评与自我批评，党和政府得不到来自基层和人民群众的监督，政策方针的错误得不到及时纠正，腐败之风就可能蔓延滋长，而损坏党和国家的肌体。从马克思、恩格斯起，他们就公开倡导在党报上对党的缺点和错误进行批评。列宁从来提倡在报纸上公开论战，以澄清是非。俄国十月革命胜利后，列宁要求报纸对旧社会遗留下来的恶习进行严厉抨击，把它登上报纸的黑榜。中华人民共和国建立之初，中共中央就在1950年发布关于在报纸刊物上开展批评和自我批评 ...... （共428字） [阅读本文]>>
新闻学是测度新闻媒介传播效果的指标体系。1986年由我国研究者提出，主要运用于新闻受众的调查。它划为9个方格区，如图(19页)。一家新闻媒介的传播内容及其结构是否优化，由以下几项指标的有机组合决定：一、传播
新闻学测度新闻媒介传播内容及其结构的传通效果的指标体系。1986年由中国新闻学博士喻国明首先提出并阐释这一理论。这一理论的基本前提是把传通关系的建立理解为传播者与受传者互动作用的结果，“传——受”双方均是传
新闻学中国甘惜分教授提出的一种观点。他把信息、新闻、新闻机构发布的新闻(简称“发布新闻”)这三者区别为新闻信息的三个种层次。信息是最广泛的范畴，是自然界和社会中最常见、最普遍、最大量的现象，是宇宙间任何事物
其基本定义可分为三派：一、事实说。如“新闻者，乃多数闻者所注意之最近事实也”、“新闻就是最多数人所注意而感兴趣的最新事实”。二、报道说或信息说。如“新闻是新近发生的事实的报道”、“新闻是现在新的、活的
是研究新闻活动和新闻事业规律的科学，通常包括三方面内容：一、新闻理论;二、新闻历史;三、新闻业务。作为一门科学，它起源于17世纪末德国的一些大学，那时已出现以报业为研究对象的学位论文。1895年，德国
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