(1) 20世纪60年代末70年代初美国心理学界出现的一种研究趋向或思潮。反对近代心理学中盛行的形而上学的分析、割裂、孤立和静止的研究，倡导把辩证法作为心理学研究的理论基础和理论框架，主张对人的心理现象开展辩证法的综合、联系、变化和发展的研究。使美国把毕生发展心理学转向整个心理学的研究。1976年里格尔(K.Riegel)在《美国心理学家》杂志发表《辩证心理学宣言》一文是该思潮引进整个心理学的研究纲领。主要代表人物有：里格尔、里奇拉克(J.F.Rychak )、巴斯 (A. R.Buss)、贝尔兹(P.S. Baltes)等。研究主题有两个：一是以辩证法为心理学的研究范式，在现实的总体性联系中探讨心理现象， ...... （共840字） [阅读本文]>>
当代西方心理学均值μ=0，方差σ2=1的正态分布。密度函数为一般正态分布都可用公式Z=(X-μ)/σ转换成标准正态分布。在统计推断与概率计算中，只要将正态分布或近似正态分布的变量进行标准化变换，就能通过正态分布表求
当代西方心理学亦称“生长曲线”。有机体的结构或机能的成长速度随年龄而发生变化的模式。据人体生理学的研究表明，人类机体各系统的成长是不平衡的，各阶段生长也不都是等速的，如淋巴系统呈单峰形，神经系统呈倒L型，身体生长呈
当代西方心理学智力结构理论之一。1904年英国心理学家斯皮尔曼(C.E.Spearman)用因素分析方法对当时各种智力测验材料进行了分析，提出了智力 二因素说。认为智力是由一般因素(g)和特殊因素(s)构成的，完成
当代西方心理学亦称“主动加工理论”、“反应类型说”。根据信息加工观点解释注意主动反应的一种理论。由德尤奇等人(Deutsch & Deutsch，1963)以及诺曼(Norman，1968)提出。认为所有输
当代西方心理学由各种沟通管道所组成的结构形式。管理心理学家巴维拉斯( A. Bavelas )和黎维特( H. J.Leavitt )提出五种沟通网络，即链式、轮式、圆周式、全通道式和丫式。图中的圆圈代表信息的传递
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