反映某种教学理论的逻辑轮廓的，为保持某种教学任务相对稳定而具体的教学活动的结构。“模式”一词源于模型(拉丁文mod-lelus)，即样本、尺度、标准。美国哥伦比亚大学乔伊斯(B·Joycl)和威尔(M·Weil)最早把模式研究引入教学论研究中，《教学模式》一书精选了22种教学理论、学派计划，按其功能和方法论基础分为信息、个性、社会交往、行为4类模式。70年代末美国北佛罗里达大学D·埃金等人合著《课堂教学策略——课堂信息处理模式》一书，是在吸取了各家所设计的教学模式基础上经过教学试验而完成的。心理学家安德鲁(Adew)和古特森(Goodson)在80年代曾论述过40多种教学模式。我国学者认为教学模 ...... （共650字） [阅读本文]>>
小学教学百科学校教育制度的简称，整个教育制度中最主要的组成部分。指一个国家各级各类学校的系统，规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及彼此之间的关系。学校教育制度内有：幼儿园、小学、中学、大学、各种专
小学教学百科我国基础教育规划、统计用综合指标之一。用字母T表示，位上担任教学工作的所有教师，包括代课教师，但不包括在编而不任课的教师。任课教师达标率又可分为学历达标率(TD)和岗位合格率(TW)两类。胜任或基本胜
小学教学百科我国基础教育规划统计用综合指标之一。表明某层次教育按质量普及程度，用U表示。
小学教学百科我国基础教育规划、统计用综合指标之一。表明当年高一级全日制学校新生入学人数与同年某一级学校毕业生数(获毕业证书人数)之比。其中小学升学率用XC表示。高中阶段各类学校招生数包括普通高中、农职业高中、中等
小学教学百科我国基础教育规划、统计用综合指标之一。表明一定年龄阶段的学龄人口中的在校学生的比重，标志一定年龄阶段学龄人口中相对应的教育普及程度，用S表示。“适龄人口中的在校生”不仅指与该年龄阶段相应的教育层次中的
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