“各师各教，别师打拗”，说明各种工匠工艺均有各不相同的技法。根据人们生产生活的需求，工匠们总得将自己的技艺技法传给下一代，即“带徒弟”。师傅一旦确定徒弟后，徒弟的家长要做“进师酒”，有的要给师傅红包。然后徒弟跟随师傅走南闯北学艺，时间一般为三年，其间徒弟要紧随师傅、侍奉师傅、唯命是从。空时徒弟要帮师傅做家庭杂务等，不得有任何越轨言行。学艺过程中，徒弟要百般谨慎，严守师训：比如吃饭也要听师傅暗示，师傅先吃完，会用筷子轻敲碗沿，提示徒弟快点放碗;在做艺作业中，稍有不对，师傅即会用手中物具敲打徒弟。如篾匠在打晒垫时，如徒弟不认真、不卖 ...... （共517字） [阅读本文]>>
民俗(1)成服。大殓之后，死者亲属要按照亲疏关系，穿上丧服，叫成服。成服礼仪是：丧家派人整检好成服场面，即在正厅大门前，备长凳两条，将孝服分男左女右放在凳上，所有孝子孝女等跪于场下，然后在一方桌上摆上供品
在人类历史的长河中，中华民族的祖先用劳动和智慧创造了光辉灿烂的民族传统文化。她源远流长、延绵发展，一直影响我们今天的生活。传统文化所包含的内容十分广泛，如文史经哲、民俗文化、儒佛道学说、诗词曲赋、工艺文
民俗是依附于人们生活、习惯、情感和信仰而产生的一种文化。它是对民间风俗生活文化的统称，也泛指一个国家、民族、地区中集居民众所创造、共享、传承的风俗生活习惯。它是在民众的生产、生活过程中形成的一系列物质、
作为传统文化重要内容之一的民俗文化，在现代文化的发展过程中无不显示出其厚重和珍贵。由古而今，现代文化是不可能与传统文化割裂开来的。民俗是我们的祖先用长期生产、生活经验创造出来的智慧结晶。民俗文化丰富多彩
民俗文化具有诸多特征。首先是集体性特征。民俗是产生、传承于民间的习俗。民俗是在一定的区域范围内大多数人在语言和行动上表现出来的种种心志和活动。它不是个别、偶尔出现的事象，它是集体的、有一定模式的、绝大多
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