多次性研究即重复研究。目的是研究一定间隔时间内， 某些人们的群体中所发生的变化。多次性研究的特殊性在于对不同时间区间的同一些人们进行研究。重复率和重复调查不同，但一般是在几个星期到几个月之间。研究工作按照同一计划进行。一种研究到另一种研究越是严格地保持着同一样式， 其结果就越真实。多次性研究能够很好地进行因果分析或进行对某一社会现象产生的影响的分析。如对青年工人的生产适应过程的研究， 或者对某一新秩序对人们群体行为的影响的研究就是很好的例证。然而， 多次性研究还有一些不足， 这使它的运用范围大为减小。它的缺点之一是从一个研究到另一个 ...... （共396字） [阅读本文]>>
应用社会学评价两个特征(变量)联系程度的一种方法。其中每个特征都要在名称二分法等级中测量(见“双序相关”词条)。自然二分分布，如性别(男与女)，党性(党与非党)，家庭状况(已婚与未婚)等都是这类特征。同时在一定的
应用社会学方差分析是用来研究各种同时起作用的变量和自变量影响被观察特征变异性的一种统计方法。在方差分析中，被解释特征只能是数量特征，而解释特征(传统上称为因素特征，因素A，因素B等)既可以是数量特征，也可以是质量
应用社会学(拉丁文bis—两个，series—系列，字母“两个系列”)双序相关是指两个变数的相关。第一个变数测定于名称二分级中(即在这个级中包括着两种互相排斥的备择位置)，第二个变数测定于区间级、比率级或次序级中
应用社会学统计分析的一种，它能弄清楚结果特征(解释变数)变化的平均值与一个或数个特征因素(解释变数)的依存关系。回归线是指按第一特征的平均值(这个值对应于特征因素的平均区间)而划的一条线。当研究课题要求弄清楚一个
应用社会学是对符号的意义从质与量上编写索引的方法。五十年代初以Ч.奥斯古德为首的一批美国社会学家提出的词义划分在研究大众交往、测量个体对客体的情绪态度、研究社会定势和个体的价值定向时，在社会心理学和社会学中得到了
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