研究书法心理学可以有两种不同的方法：一种是立足于科学立场的书法心理学，它是以心理学学科框架为中心，以书法为其实验对象或实验内容的。又一种是立足于文化的书法心理学，其特点是以书法为研究框架，但取心理学研究方法与角度，作为思维展开的手段。以我们站在“书法学”这个总体立场上而言，我们所从事的书法心理学，首先是服从于书法学并作为它的一部分，与书法社会学、书法形态学或书法哲学并列;而不是站在心理学的立场上，把书法心理学与绘画心理学、戏剧心理学、建筑心理学等进行并列。后者的立场是书法被作为填充的内容与证明的手段，前者的立场则是将书法作为主要 ...... （共4546字） [阅读本文]>>
书法学审美研究是一项牵涉到心理学与生理学以及美学还有社会学诸方面的综合研究。特别是在19世纪到20世纪之间，关于审美，出现了许多种理论界说，在此中比较有价值的学说，主要有审美距离说、审美移情说、审美内模仿说
书法学学科建设的现实意义从写字到书法艺术创作，从技法解说到观念建设，是十年来书法发展进程中两个重要的转折点，而它们的最终目的，是要向世界展现出一片真正的书法绿洲，构建出一个书法的王国，或者说是体系，再或
书法学研究的范畴(一)——史学与美学对基本立场的清理是为了更好地寻找到一个最佳出发点，但出发点毕竟只是出发点，要真正进入实质性的内容探讨，还有许多艰苦的工作等待我们去做。要从事书法学学科研究，自然首先应
书法史学研究与目前的问题——创作史理论研究的基础即在于史，可以说，没有史就没有理论。任何一个学者检验某一学科研究水准的高低优劣，首先依据的也即是“史”。故而，我们在学科研究的分论研究中，首先即把书法史作
书法心理学研究——审美主体立场走向书法学学科研究，使我们必须有一个清晰的学术框架。在学科研究体格中，分科分目可以有许多名堂，但究其性质，不外乎研究书法的主体、客体、本体这三大关系。如果说应该有书法艺术哲
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