第三节 员工培训的历史演变
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人力资源的培训是近几十年随着人力资源(Human Resource)这一新兴名词的产生而逐渐出现的一个领域，但是一定程度上来说，对员工的各种形式培训由来已久。从18世纪出现的学徒培训开始至今，员工培训已经有了200多年的历史。员工培训的历史演变包括了早期学徒培训、早期职业教育、工厂学校的出现、培训职业的创建与专业培训师的产生、现代员工培训等五个阶段 ...... （共175字） [阅读本文]>>
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第一章 员工培训管理概论
致治之要，以育才为先。21世纪是知识经济的时代，也是人才竞争的时代。在“科学技术是第一生产力”这一理念指导下，企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就要拥有先进的生产技术。除此之外，还需要拥有一批具备
347字 93一、员工培训的含义
策之以其道，食之能尽其材，鸣之能通其意。唐代文学家韩愈以千里马比喻人才，向我们传达了他独到的人才培养观念。现代企业要想在激烈的市场竞争中占据有利的地位，高质量的招聘活动仅仅是第一步。用正确、高效率的方式
884字 109二、员工培训的目的
企业在进行培训之前，一定要明确自己的培训目的。这既是指导培训工作的基础，也是衡量培训工作效果的标准。员工培训的直接目的是提高员工的知识和技能、改变员工的态度，增强员工的职业竞争力;间接目的就是通过员工培
1721字 106三、员工培训的特点与意义
(一)员工培训的特点员工培训作为企业人力资源投资的重要组成部分，它与学校教育和社会培训不同，在培训的需求定位、培训对象、培训内容等方面具有其自身的特点。1.目的性员工培训是企业人力资源管理的重要组成部分
3915字 141一、员工培训的形式
根据不同的培训对象、培训方式和培训部门的组建方式等划分标准，可以将员工培训划分为不同的形式。(一)按培训的对象划分根据员工培训对象的不同，可以将员工培训划分为新员工培训、管理人员培训、基层员工培训、专业
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