我国国民体质与健康调研，特别是青少年体质与健康问题的调研备受广泛关注。从1979年开始，教育部、国家体育总局等部委组织实施“中国学生体质与健康调研”工作。其后，1985年至2005年的20年期间共五次组织全国范围的学生体质健康调查工作，对青少年学生体质与健康状况进行了持续、系统的调研与监测，建立了完善的中国学生体质健康调研制度。青少年体质调研结果显示，近30年来，中国学生的形态发育水平不断提高，营养状况得到改善，常见病患病率持续下降。但体能素质明显下降(速度、力量、耐力等)，心肺功能持续降低，视力不良率居高不下，超重和肥胖青少年的比例明显增加。根据青 ...... （共407字） [阅读本文]>>
体质即人体的质量，是人的生命活动和工作能力的物质基础。体质是人体在先天遗传和后天获得的基础上，所表现出来的形态结构、生理功能、心理发展、身体素质、运动能力等方面综合的、相对稳定的特征，包括人体的身体形态
人类社会的不同历史阶段具有不同的生产特点，由此对人的体质提出了不同的要求。在原始社会，生产力水平极低，以手工作坊和小农个体生产作为生产方式，劳动力仍是社会需要的重要财富。在现代工业化时代，由体力、技术和
人体体质受于先天遗传和后天获得两个方面的影响，在其生长发育的过程中所形成的与自然和社会环境相适应的人体形态结构、生理功能和心理因素等相对稳定的固有特征[2]。这一定义表明：①强调了人体体质的形成是基于先
理想体质是人体体质的功能在不同状态中所表现出来的较高层次和较高水平。理想体质是在遗传的基础上，经过后天不断努力获得的过程中所达到的人体良好的体质状态。理想体质的标志表现为：(1)身体健康，主要脏器无疾病
体质是人的生命活动和工作能力的物质基础。正确地认识和理解体质的概念，是实现体质研究基本理论和实践内容科学化、系统化和规范化的基础和前提。一般而言，一个体质较好的人可以认为身体是健康的，而身体健康的人体质
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