唐小兵，1964年生于湖南邵阳，1984年毕业于北京大学英语系，后赴美留学，1991年获杜克大学文学博士学位。先后任教于美国科罗拉多州大学、芝加哥大学、南加州大学，现为密执安大学讲座教授。主要研究领域为20世纪中国文艺运动、中国先锋艺术，出版有《全球空间与现代性的民族主义论述——梁启超历史思想论》《中国现代：英雄的与日常的》《中国先锋派的起源——现代木刻运动》《英雄与凡人的年代》等中英文著作，主编或联合主编了《现代中国的政治，意识形态与文学话语——理论介入与文化批判》《探寻当代东亚文化》《再解读：大众文艺与文化理论——詹姆逊教授讲演录》。2008年4月 ...... （共11556字） [阅读本文]>>
(一)中华人民共和国的高等学校的宗旨，为根据中国人民政治协商会议共同纲领关于文化教育政策的规定，以理论与实际一致的教育方法，培养具有高度文化水平，掌握现代科学与技术的成就并全心全意为人民服务的高级建设
一、中华人民共和国高等教育部、教育部(以下简称高等教育部、教育部)为了组织学校教师在学习苏联高等学校教材基础上，并结合中国实际情况，编写切合我国高等学校用的教材，以保证教学需要、提高教学质量，特制订本
中央教育部组织的文法学院各系课程改革小组中的“中国语文系小组”决定依照部定在1951年6月以前，把中文系每一课程草拟一个教学大纲，以便印发全国各校中国语文系。其中“中国新文学史”一课的教学大纲草拟工作
为学习苏联先进科学技术经验，改革教学内容，提高教学质量，有计划有步骤地翻译苏联高等学校教材，已是刻不容缓的艰巨工作。我部拟统筹全国高等学校教材的编译工作。首先翻译一、二年级基础课的教材及某些必要及有条
为了繁荣学术著作、丰富教学内容、提高教学质量、减轻教师各自编写讲义的负担，并为开展自编教科书创造有利条件，及时组织交流高等学校教师编写的讲义，具有重要的作用。为此，特作如下几项规定：一、各高等学校对本
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