第一章 认识的童年——原始思维
在人类的认识史上，人的思维的产生和发展经历着一个漫长的由低级到高级、由简单到复杂、由肤浅到深化的历史发展过程。在最初的岁月里，人的思维极为简单低下，超出动物界不多，以至把自己作为自然界的一部分，没有把自...查看详细>>
705字一 从古猿智慧的产生到人类思维的过渡
追溯中国史前时期的意识形态，是研究中国认识论史的一项基本任务。由于原始人没有文字记载他们的实践活动和思想活动，这就为研究工作带来了巨大的困难。我们只能根据考古工作者从地下发掘的原始人的遗址、墓葬、骨骸、...查看详细>>
925字二 原始人的思维活动及其表现
我国是历史文化悠久的国家，是人类的一个发祥地，是保存古人类化石和旧石器文化、新石器文化十分丰富的国家。远在50万年以前，远古的人类就劳动、生息、繁衍在这片伟大的土地上。在中国历史的童年时期，在旧石器时代...查看详细>>
3148字三 神灵观念与图腾崇拜的产生
原始人面对着大自然中的各种事物和现象，诸如：呼啸的狂风，滂沱的暴雨，耀眼的闪电，震耳的雷鸣，熊熊的山火，皑皑的白雪，太阳的出落，月亮的盈亏，地壳的变迁，空中的蓝天，脚下的大地，以及自身的生死变化，都不理...查看详细>>
911字四 宇宙的产生与人类起源的神话传说
人的认识总是在不断地发展着，当他们用图腾来解释本氏族的来源时，同样会思索其他所有氏族的来源问题。原始人对于人的起源问题的回答，不外乎两种传说。一种是自然产生论，“有一个故事说：人是从月亮落到地面上来的。...查看详细>>
4196字五 原始公社解体——奴隶社会初期的认识论
随着经济的发展，手工业与农业分离开了，产生了以直接交换为目的的商品生产。交换是社会分工和私有制的产物，同时又推动了社会分工和私有制的发展，并促进了原始公社的解体和奴隶制社会的出现。在我国，从父系氏族制度...查看详细>>
2367字4图第二章 主体和客体——认识和认识对象
认识是主体和客体之间的一种关系，主体和客体是研究认识论的出发点和中心环节。研究认识论就要首先遇到：谁在认识?认识什么?前者是认识主体问题，后者是认识客体问题。主体和客体是构成认识的两极，不弄清它们的规定...查看详细>>
603字一 天与人
天人关系问题，是中国哲学发展史上最早提出的一个重要问题，它是和宇宙发生论、人生起源论紧密相联的。人从自然界分化出来，由野蛮的人进化到文明的人，首先要思索、探讨的是人和宇宙是怎样来的，人和宇宙是什么关系。...查看详细>>
45720字二 心与物
心与物的关系问题，是研究人的意识同客观物质世界的关系问题。人的意识是物质发展的高级产物，是人的肉体器官的一种特殊机能、属性，人的思维器官只有同客观事物互相作用，认识、反映客观事物，才表明自己具有这种特殊...查看详细>>
46842字三 形与神
形神关系问题，主要是研究人的形体与人的精神之间的相互关系问题。形体与精神是人的生命体中不可缺少的两个最基本的要素，缺其一则人就不成其为正常的人。人的形体与精神是怎样产生、发展的?人的精神活动为什么会灵妙...查看详细>>
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