1. 教育性原则
导读工作是信息社会发展的需要，是图书馆实施其教育功能，适应市场经济发展和竞争的需要。对于高校图书馆而言，导读工作是学校对学生进行全面教育的一个组成部分，它必须紧紧依据学校的培养层次、培养目标和培养要求来确定自己的内容，同时，要深入院系和专业，及时了解教学改革的情况，适时调整导读内容，掌握读者的阅读心理和阅读需求，做到心里有数，全面地开展导读工作。
2. 层次性原则
由于图书馆用户有文化修养上的差异，会产生了不同的阅读要求与阅读倾向，再加上本身的气质、兴趣、性格等心理因素的不同，从而就形成了一个复杂的、多层结构的读者群。每个 ...... （共682字） [阅读本文]>>
图书情报工作1.文献采访的定义与意义文献采访，也称图书馆文献采访工作，即根据图书馆的性质、任务、读者需求、经费状况，通过觅求、选择、采集等方式建立馆藏，并连续不断地补充新出版物的过程。“文献采访”一词在图书馆工作实
图书情报工作主题标引是在主题分析的基础上，以一定的词表或标引规则作为依据，将文献信息资源中具有检索意义的特征转换成相应的主题词，并将其组织成表达文献信息资源内容特征的标识的过程。1.主题标引方式与程序[7]主题标引
图书情报工作“参考面谈”(referenceinterview)一词最先由美国的哈琴斯(MargaretHutchins)在1944年出版的《参考工作导论》(IntroductiontoReferenceWork)
图书情报工作参考咨询工作的业务管理包括工作记录统计、建立咨询档案和参考咨询的评价等。1.参考咨询工作的记录统计参考咨询工作的记录，首先要有记录参考咨询工作的日志，其次是对咨询内容的进行详细的记录。表6.1参考咨询记
图书情报工作美国国会图书馆、OCLC以及全球多家图书馆联合推出的QuestionPoint是目前唯一在全球范围内的合作虚拟咨询服务系统。该系统是通过一个国际的图书馆及相关机构的数字网络，综合研究者提供的一种各馆可以
上一篇