4.2.3 导读的方法
1. 图书馆利用知识导读
每年坚持对新生进行入馆教育,举办“如何利用图书馆”讲座。向读者介绍图书馆的性质、任务、布局、规章制度和馆藏文献,帮助大学生尽快地熟悉图书馆、了解图书馆、得心应手地利用图书馆。
2. 专题导读
根据教学和科研内容,把期刊 (至少是本专业核心期刊)的目次页及新书摘要及时复制并向有关教师通报和推荐,以利于教师向学生推荐好书。编写“导读小报”,向读者宣传、介绍质量好、价值高的好书。按照专题从大量的书刊文献资料中,选择优秀的、有科学价值的部分编成索引,印发给读者,以此作为导读的一种有力措施。
另外,可邀请有名望的专家、教授举办专题 ...... (共619字) [阅读本文]>>