第一章 员工培训管理概论
致治之要，以育才为先。21世纪是知识经济的时代，也是人才竞争的时代。在“科学技术是第一生产力”这一理念指导下，企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就要拥有先进的生产技术。除此之外，还需要拥有一批具备...查看详细>>
347字一、员工培训的含义
策之以其道，食之能尽其材，鸣之能通其意。唐代文学家韩愈以千里马比喻人才，向我们传达了他独到的人才培养观念。现代企业要想在激烈的市场竞争中占据有利的地位，高质量的招聘活动仅仅是第一步。用正确、高效率的方式...查看详细>>
884字二、员工培训的目的
企业在进行培训之前，一定要明确自己的培训目的。这既是指导培训工作的基础，也是衡量培训工作效果的标准。员工培训的直接目的是提高员工的知识和技能、改变员工的态度，增强员工的职业竞争力;间接目的就是通过员工培...查看详细>>
1721字三、员工培训的特点与意义
(一)员工培训的特点员工培训作为企业人力资源投资的重要组成部分，它与学校教育和社会培训不同，在培训的需求定位、培训对象、培训内容等方面具有其自身的特点。1.目的性员工培训是企业人力资源管理的重要组成部分...查看详细>>
3915字一、员工培训的形式
根据不同的培训对象、培训方式和培训部门的组建方式等划分标准，可以将员工培训划分为不同的形式。(一)按培训的对象划分根据员工培训对象的不同，可以将员工培训划分为新员工培训、管理人员培训、基层员工培训、专业...查看详细>>
3855字二、员工培训的原则
员工培训作为人力资源开发的重要手段，在运作的过程中需要遵循相应的培训原则。遵循培训原则不仅能够更好地达成员工培训的目标，而且也是完成培训任务的重要保证。(一)服务于企业战略规划的原则员工培训并不是临时抱...查看详细>>
1315字第三节 员工培训的历史演变
人力资源的培训是近几十年随着人力资源(HumanResource)这一新兴名词的产生而逐渐出现的一个领域，但是一定程度上来说，对员工的各种形式培训由来已久。从18世纪出现的学徒培训开始至今，员工培训已经...查看详细>>
175字一、早期学徒培训阶段
员工培训可以追溯到18世纪的学徒培训。在生产力不发达的时代，社会生产规模不大，多是由熟练的技术工人在小作坊或小工厂内生产一些简单的生活、劳动用品。随着社会需求的增加，生产规模也相应地不断扩大，所需要的熟...查看详细>>
427字二、早期职业教育阶段
1809年，戴维特·克林顿在纽约建立了第一所社会公认的私人职业学校，这同时也是第一所手工技能培训学校。建立这所学校的目的是为失业或者有犯罪记录并且没有熟练技术的年轻人提供职业培训的机会。这类培训学校既能...查看详细>>
281字三、工厂学校的出现
进入到工业革命时期，制造业的出现打破了传统的手工作坊式的生产方式。随着科学技术的进步、新机器和技术的广泛应用，传统的手工工艺已经不能满足机器化大生产的需求，因此减少了使用。对于机械化生产来说，一方面，大...查看详细>>
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